• Przedmiotowy System Oceniania

        • Przedmiotowy System Oceniania z Biologii w XV LO w Katowicach

           

           

           

           

          I Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów. Waga ocen cząstkowych, czyli ważność poszczególnych kategorii ocen przy wystawianiu oceny śródrocznej lub końcoworocznej podana w %

           

           

           

          1.  Oceny za testy i dłuższe sprawdziany pisemne                                                  30%

           

           

          2. Oceny za wypowiedzi ustne i  kartkówki                                                             20%                 

              W tym:

                         - posługiwanie się poprawną terminologią biologiczną

                         - przedstawianie i wyjaśnianie zjawisk i procesów biologicznych

                         - opisuje budowę i funkcje narządów człowieka

           

           

          3.  Oceny za wypracowanie pisemne                                                                       15%

               W tym :

                           - referaty                                         5%

                           - wypracowania semestralne        10%

           

           

           

          4.  Oceny za rozwiązywanie problemów badawczych                                           20%

               W tym:

                          - formułowanie problemu badawczego

                          - analiza obserwacji i doświadczeń

           

           

          5. Oceny za umiejętności samodzielnego uczenia się                                                5%

           

          6.  Oceny za prace projektowe                                                                                    5%

           

          7.  Oceny za pisemne ćwiczenia na kserokopiach                                                      5%

           

           

           

                                                                                                                   Razem                100%

           

          Uwaga: Oceny za pracę na lekcji wpisujemy jako oceny cząstkowe do jednej z w/w siedmiu kategorii  ocen. Oceny z kartkówek wpisujemy do tej kategorii ocen, której kartkówka dotyczy

           

           

          II    Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskiwania poszczególnych śródrocznych i      rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania

           

           

          1. ocena niedostateczna

              - nie ma podstawowych wiadomości i umiejętności koniecznych do kontynuowania nauki biologii

              - nie stara się , nawet w minimalnym stopniu, podporządkować stawianym wymaganiom

              - nie uczestniczy w pracach zespołowych ani nie prowadzi pracy samokształceniowej

           

          2. ocena dopuszczająca

              - opanował część wiadomości i umiejętności podstawowych, koniecznych do kontynuowania nauki biologii

              - stara się pracować w zespole

              - w minimalnym stopniu prowadzi pracę samokształceniową

           

          3. ocena dostateczna

              - ma podstawowe osiągnięcia

              - wypełnia starannie, lecz mało aktywnie swoją rolę w pracach zespołowych

              - nie wykazuje samodzielnych inicjatyw

           

          4. ocena dobra

              - opanował w pełnym zakresie wymagania podstawowe

              - rozszerza swoją wiedzę i doskonali umiejętności

              - aktywnie i twórczo uczestniczy w pracach zespołu

              - prowadzi samokształcenie

           

          5. ocena bardzo dobra

              - opanował wymagania rozszerzone

              - uzupełnia wiedzę i zdobywa dodatkowe umiejętności

              - organizuje prace w zespole, zgłasza twórcze projekty

              - prowadzi samokształcenie

              - jest twórczy i uczestniczy w konkursach biologicznych i działaniach prośrodowiskowych

           

          6. ocena celująca

              - opanował w pełni rozszerzone wymagania

              - jest liderem i animatorem prac w zespole, zgłasza inicjatywy prośrodowiskowe i prozdrowotne

              - osiąga liczące się sukcesy w ko0nkursach biologicznych lub tematycznie związanych z biologią.

           

           

           

           

          III  warunki i tryb uzyskiwania wyższej niż przewidywana rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej

           

          1.  możliwość poprawy oceny z sprawdzianów

           

          2. opracowanie multimedialnych prezentacji na dany temat

           

          3. poszerzanie wiedzy uczestnicząc w wykładach organizowanych przez Uniwersytet Śląski

           

          4. poprawianie ocen z kartkówek i odpowiedzi ustnych

           

          5. wykonywanie pomocy naukowych ( plansze, tablice i modele biologiczne )

           

          6. uczestniczenie w dodatkowych zajęciach z biologii ( konsultacje i fakultety )

           

          7. Udział w konkursach przedmiotowych

           

          8. opracowywanie referatów i dodatkowych prac pisemnych

           

          9. uczestnictwo w projektach badawczych

           

          10. uczestnictwo w dodatkowych projektach biologiczno-medycznych organizowanych przez różne organizacje medyczne ( walka z nowotworami, choroby zakaźne, wady rozwojowe cewy nerwowej i transplantacja na tak )

           

          11. aktywny udział na zajęciach

           

            

    • Kontakty

      • XV Liceum Ogólnokształcące im. rtm. Witolda Pileckiego w Katowicach
      • 32 204 65 98 32 204 65 97
      • ul. Obroki 87 40-833 Katowice Poland
      • Przystanek: Osiedle Witosa II • dojazd autobusami linii: 51, 109, 138, 238, 675 - Przystanek usytuowany jest na skrzyżowaniu ulic Witosa i Obroki. Aby dojść do szkoły należy minąć skrzyżowanie i skręcić w lewo. Odległość: ~ 500 metrów. Czas marszu: ~ 5 minut. Przystanek: Obroki Dulęby • dojazd autobusami linii: 70, 115, 165 - Przystanek znajduje się najbliżej szkoły. Aby z tego przystanku trafić do naszej placówki należy udać się wzdłuż drogi. Odległość: ~ 80 metrów. Czas marszu: ~ 2 minuty.
  • Galeria zdjęć

      brak danych